آداب زندگاني حضرت محمد صلي الله عليه و آله و سلم ( 4 )

آداب زندگاني اهلبيت عليهم السلام ، جنبه هاي مغفول مانده از حقيقت اسلام را نمايان مي سازد .

در اين آداب ، با روشها و برخوردهاي نو و جديد و تازه براي مردمان عصر ما ، پديدار مي گردد كه مي تواند با تامل و بحث در آنها ، اسلام جامع و كامل كه مورد نظر خداي متعال و مورد تبليغ اهلبيت عليهم السلام است ، در زندگي خود بكار بريم .

مانند مباحث نظافت شخصي ، برخورد با همسر و آرايش و آراستن خود ، و توجه به زندگي جمعي و غيره .

چقدر خوبست در تك تك آنها تامل و تفقه كنيم كه حقيقت اين كارها و آداب چيست ؟ و اينكه در عصر ما ، اينقدر درد و بلا و نفاق وجود دارد از كجاست ؟

ادامه نوشته

آداب زندگاني حضرت محمد صلي الله عليه و آله و سلم ( 3 )

اين آداب نشان از اهميت اهلبيت عليهم السلام به بدن و جسم خود مي باشد ، و نمايان مي سازد كه آن وجودهاي مقدس ، به هر علمي آگاهي دارند ، به اذن الله تعالي .

ادامه نوشته

فضائل شهر الرجب

در مورد عظمت و جايگاه حقيقي ماه رجب ، نمي توان به يك اثر و يا چند اثر اكتفا كرد ، چرا كه با توجه به مطالب موجود در اين آثار ، مي توان دريافت كه عظمت اين ماه را فقط خدا مي تواند درك نمايد .

يكي از اين آثار ، كتاب « فضائل شهر رجب » ، مولف « حاكم حسكاني » مي باشد . 

ادامه نوشته

دعا كردن به « زبان فارسي » در نماز

نقل است كه ، ميرزا جواد آقا ملكي تبريزي ، عارف و سالك الي الله - رحمه الله - ، در كتب فقهي خود قائلند كه در سجده نماز مي توان ، به فارسي و هر زباني ديگر ، دعا نمود ؛ هر چند اين نظر فقهي ، مورد اتفاق علماي شيعه نمي باشد ، زيرا اكثريت بر آنند كه فقط در قنوت نماز مي توان به فارسي و غير زبان عربي دعا نمود ؛ با اين حال حضرت ملكي تبريزي ، براي نمونه ذكر فارسي در سجده ، اين بيت شعر را تجويز مي نمايند :

مالم به خاك روي مذلت به اين اميد 

شايد كه دوست را به ضراعت رضا كنم 

( ضراعت : فروتني و زاري و تضرع ) .

شايان ذكر است كه اين نظر فقهي براي مقلدين ايشان بود ، نه همه ي مقلدان مراجع عظام ديگر .

منبع : http://www.hawzah.net/Per/K/Maleki/05.htm

تخريب مسجد حضرت فاطمه زهرا سلام الله عليها

اين مسجد مبارك ، كه در سالهاي اخير بسته شده بود ، در اقدامي احمقانه تبديل به پارك بنام « حدیقه ‌الفتح » شد ، كه باعث برخورد انتقادي شيعيان ، و هم استفاده ي زيركانه از آن پارك ( يعني عبادت در آن محوطه ) شده است . 

آداب زندگاني حضرت محمد صلي الله عليه و آله و سلم (2 )

آدابي كه در ذيل بيان ميشود ، براي عمل كردن است . اين آداب ، روش زندگي پيامبر سلام الله عليه و آله و سلم است ، يعني ايشان با اين روش ها خود را به خدا نزديك مي كرد ؛ با اين روش ها خود را در محضر خدا مي ديديد ؛ با اين روش ها ديگران را به خدا دعوت مي كرد . با اين روش ها به ما مي آموزد كه زندگي كنيم . چقدر خوبست در تمامي اين آداب تامل كنيم و تحقيق كنيم كه چرا و چكونه و در چه زماني ايشان اين كارها و آداب را بجا مي آورد تا بتوانيم ما هم  مانند اين اسوه و الگوي حقيقي مان زندگي كنيم .

پس بيايد با هم در باب اين آداب بحث كنيم ؛ اگر دوست داريم با پيامبر باشيم !!!

ادامه نوشته

آداب زندگاني حضرت محمد صلي الله عليه و آله و سلم (1 )

مطالب اين بحث از كتاب شريف « مكارم الأخلاق (مولف طبرسي با ترجمه مير باقرى ) » اخذ شده است . 

ادامه نوشته

شناخت " ايران "

در دايرة المعارف " لوك لكس " ، كه يكي از منابع درسي و مطرح در دانشگاه " بستون "( امريكا ) براي " رشته مطالعات اسلامي - ايراني " مي باشد ، اينگونه تعريف شده است ، مطالعه فرمائيد .

شعر گوته در رثاي حضرت زهرا سلام الله عليها

گوته شاعر آلماني ، در قطعه شعري به كرامت و مقام والاي زنان برجسته اسلامي اشاراه مي كند ، بخصوص حضرت زهرا سلام الله عليها ؛ اين قطعه شعر را به زبان آلماني و ترجمه آقاي قائم مقامي ( نماينده سابق رهبري در آلمان ) ، در سايت مجلس عالي شيعيان آلمان مطالعه فرمائيد ! 

فتوي رهبري ( روحي فداه ) در مورد تقليد لهجه !

ايشان در درس خارج خود ، تقليد لهجه هر قوم و شخصي را ، جهت تمسخر « حرام » دانستند .

فايل صوتي اين فتوي را از آدرس سايت رهبري دريافت فرمائيد . 

امير المومنين علي عليه السلام و علامه جعفري و زن زيبا

شب تحول علامه جعفري و زيارت حضرت امير سلام الله عليه و بي توجهي به زيباترين زن دنيا ، در اين سايت بخوانيد . 

رمان از منظر رهبر انقلاب

سه رمان پیشنهادی رهبر انقلاب را در اين سايت مطالعه فرمائيد .

موسيقي در اسلام

فتاوای رهبر انقلاب ( روحي فداه ) درباره آواز و موسيقي و رقص

مصاحبه خواندني با " مبلغ شيعي در آرژانتين "

اين مصاحبه را در سايت خبر آنلاين دريافت كنيد .

مصاحبه ي از " حضرت آيت الله عباس كاشاني " در مورد " حضرت آيت الله قاضي "

حضرت آيت الله عباس كاشاني حفظه الله تعالي ، از شاگردان و درك كنندگان درس و بحث حضرت آيت الله سيد علي قاضي رحمه الله - روحي فداه - بودند ؛ كه به لطف الهي در قيد حيات مادي اند و شايد فقط ايشان را بتوان از شاگردان حضرت قاضي دانست كه زنده اند و حضور فيزيكي دارند .

مصاحبه ي از ايشان در مورد انسان كامل ، حضرت قاضي رحمه الله منتشر شده است كه در سايت ايشان مكتوب است .

اقرا و ارق ( بخوانيد ، و بالا رويد ) !

عكس " عبادتگاه حضرت معصومه سلام الله عليها " ( شهر قم ميدان مير )

امام خميني رحمه الله " مرد سال 1980 "

مصاحبه هفته نامه « تايم » با امام خميني رحمه الله كه در تاريخ 9 آذر 1358انجام شده است به شرح ذيل است :

( شايان ذكر است كه اين مصاحبه بعد از انتشار و معرفي مرد سال ( يعني امام خميني رحمه الله ) توسط مجله تايم صورت گرفته است ؛ همچنين ببينيد : شماره هاي ديگر اين مجله كه به امام خميني رحمه الله در ابتداي پيروزي انقلاب پرداخته است ) .

ادامه نوشته

مراتب دعا

امام خميني رحمه الله در كتاب " شرح حديث جنود عقل و جهل ( ص 363 ) در مراتب دعا مي فرمايد :

« اهل معرفت گويند: دعا بر سه گونه است:

يكى، دعاى از روى استعجال، و آن دعاى عامّه است. اينان چون اسير مقاصد نفسانيّه هستند، در دعا نيز شتابزده هستند كه مبادا مقاصد دنياوى يا حيوانى از آنها فوت شود.

ادامه نوشته

نامه ي به امام خميني رحمه الله !

خانم معصومه اسعدى ، در سال 1358 نامه ي به محضر امام عزيز ارسال كرد و خواستار پاسخگويي ايشان شد :

نامه چنين است : « امام عزيز ، سلامم را پذيرا باش . اميدوارم حالتان خوب باشد . سؤالهايم را پاسخ بگوييد . سؤالها از روى سرگرمى نيست ؛ نتيجه فكر كردن در اوقات فراغت است . عميق و كامل و مفصل پاسخم را بگوييد . قبل از آن ، امام ، از شما مى‏خواهم شما را به خدا در دعاهايتان فراموشم نكنيد ؛ شما را به خدا فراموشم نكنيد ؛ فراموشم نكنيد . »

امام رحمه الله در پاسخ به اين نامه چنين مرقوم فرمودند :

« بسمه تعالى‏

دخترم!

ان شاء اللَّه تعالى با سعادت و سلامت در خدمت اسلام و بندگان محروم خداوند تعالى باشيد.

كوشش كنيد رضاى خداوند را به دست بياوريد. و السلام .

روح اللَّه الموسوي الخمينى‏

پاسخ به سوالات نامه .

 [1- از رشته‏هاى مختلف علوم كدام يك را بيشتر مطالعه كرده‏ايد؟ چرا؟].

بيشتر در فقه و آنچه مربوط به آن بوده. و دليلش علاوه بر آنكه در رأس برنامه‏هاى حوزه‏هاى علميه بوده، مورد احتياج خود و همه است.

 [2- عده‏اى از متفكرين تفكر را سير از باطل به حق مى‏دانند. آيا شما نيز سير در باطل كرديد و به حق رسيديد يا در حق بوديد و به حق رسيديد؟].

اگر مقصود آن است كه هر باطل در هر جا بايد مطالعه شود، تفكر باطلى است؛ زيرا به‏ دست آوردن حقْ باطل را ابطال مى‏كند؛ و برهان اقامه نمودن به امرى، تمام مخالفان آن امر را محكوم مى‏كند- بدانيم يا ندانيم.

 [3- آيا در زندگى احساس خستگى كرده‏ايد؟ اگر كرده‏ايد چه موقع؟].

يادم نيست.

 [4- چه كنم به جز درسى كه مى‏خوانم و به آنچه كه در سر دارم، به چيز ديگر فكر نكنم؟ در حوزه درس بخوانم يا در دانشگاه؟ ]

پاسخي ثبت نشده است .

منبع : صحيفه امام ، ج‏ 8 ، ص 321

حكايتي از امر به معروف و نهي از منكر شهيد مدرس‏ رحمه الله !

امام خميني رحمه الله در يكي از سخنرايهاي خود حكايتي جالب از شهيد مدرس نقل مي كند : « مرحوم مدرس، خدا رحمتش كند- مردى بود كه ملك الشعرا گفته بود از زمان مغول تا حالا مثل مدرس كسى نيامده- مى‏گفت كه بزنيد كه بروند از شما شكايت كنند؛ نه بخوريد و برويد شكايت كنيد! من رفتم پيشش- خدا رحمتش كند- اخوى ما ( آيت الله پسنديده ) نوشته بود به من كه يك نفرى است اينجا رئيس غله است. آن وقت يك رئيس غله زمان رضا شاه بود. به من نوشت كه برويد به آقاى مدرس بگوييد كه اين مرد آدم فاسدى است. دو تا سگ دارد يكى‏اش را اسمش را «سيد» گذاشته، يكى‏اش را «شيخ»! شما برويد [بگوييد] كه اين را از اينجا بيرونش كنند.

من رفتم به ايشان گفتم. گفت بكُشيدش! گفتم آخر چطور بكشيم؟ گفت من مى‏نويسم بكشيدش. گفتم آخر شما اينجا مأمور هستيد، شما اينجا هستيد، آنها آنجا نمى‏توانند. گفت چطور شد كه وقتى قافله‏ها از گلپايگان مى‏آيند عبور كنند و بروند به كمره ( نام قديم خمين و حوالي آن ) مى‏خواهند عبور كنند مى‏فرستيد لختشان مى‏كنند، حالا نمى‏توانيد بكشيد يك كسى را؟! »

منبع : صحيفه امام . ج‏8 ، 138  .   

 

داستاني از امام خميني در رد مقدس مآبي ها !

من نجف كه بودم، يك نفر از همين افراد ( منافقين ) آمد پيش من . قبل از اين بود كه آن منافقين پيدا بشوند. پيش من، شايد بيست روز- بعضيها مى‏گفتند 24 روز- مدتى بود پيش من. هر روز [مى‏] آمد آنجا، و روزى شايد دو ساعت آمد صحبت كرد از نهج البلاغه، از قرآن. همه حرفهايش را زد. من يك قدرى به نظرم آمد كه اين وسيله است. نهج البلاغه و قرآن وسيله براى مطلب ديگرى است. و شايد، بايد يادم بياورم آن مطلبى كه مرحوم آسيد عبد المجيد همدانى به آن يهودى گفته بود. مى‏گويند يك يهودى در همدان مسلمان شده بود. بعد خيلى به آداب اسلام پايبند شده بود؛ خيلى زياد! اين موجب سوء ظن مرحوم آسيد عبد المجيد كه يكى از علماى همدان بود شده بود كه اين قضيه چيست. يكوقت خواسته بودش، گفته بود كه تو مرا مى‏شناسى؟ گفت: بله. گفت: من‏ كى‏ام؟ گفت: شما آقاى آسيد عبد المجيد. گفت من از اولاد پيغمبرم؟ گفت بله. تو كى؟ من يك يهودى بودم، پدرانم يهودى بودند و تازه مسلمان شده‏ام. گفته بود نكته اينكه تو تازه مسلمان كه همه پدرانت هم يهودى بودند و من هم سيد و اولاد پيغمبر و ملّا و اين چيزها، تو از من بيشتر مقدسى، اين نكته اين چيست؟ من شنيدم كه يهودى گذاشت و رفت! معلوم شد حقه زده. يك قضيه‏اى بوده. مى‏خواسته با صورت اسلامى كارش را بكند. تو يهوديها اين گونه كارها هست. من به نظرم آمد كه اين قضيه ... اين قدر نهج البلاغه و خوب، من هم يك طلبه هستم؛ من اين قدر نهج البلاغه خوان و قرآن و اينها نبودم كه ايشان بود! ده- بيست روز ماند. من گوش كردم به حرفهايش، جواب به او ندادم؛ همه‏اش گوش كردم و آمده بود كه تأييد بگيرد از من، من همان گوش كردم و يك كلمه هم جواب ندادم. فقط اينكه گفت كه ما مى‏خواهيم كه قيام مسلحانه بكنيم، من گفتم نه، قيام مسلحانه حالا وقتش نيست؛ و شما نيروى خودتان را از دست مى‏دهيد و كارى هم ازتان نمى‏آيد. ديگر بيش از اين من به او چيزى نگفتم. او مى‏خواست من تأييدش بكنم. بعد هم معلوم شد كه مسأله همان طورها بوده.

بعد هم كه آقايان آمدند، از ايران هم براى آنها اشخاصى سفارش كرده بودند كه اينها را تأييد كنيد، اينها مردم كذايى هستند، فلان، مع ذلك من باور نكردم. حتى از آقايان خيلى محترم تهران سفارش كرده بودند كه اينها مردم چطور هستند؛ و من باورم نيامده بود. اينهايى كه اين قدر از قرآن و از نهج البلاغه و از ديانت زياد دم مى‏زنند و بعد فقرات قرآن را يكجور ديگرى غير از آنچه بايد معنا مى‏كنند و فقرات نهج البلاغه را يكجورى ديگر غير از آنچه كه بايد معنا مى‏كنند، اينها را نمى‏توانيم ما خيلى رويشان اطمينان داشته باشيم.

منبع : صحيفه امام . ج 8 ، ص 143

 

نهي از منكر ( حكايتي از استاد عرفان امام خميني رحمه الله ) !

نهي از منكر ( حكايتي از استاد عرفان امام خميني رحمه الله )

خدا رحمت كند شيخ ما مرحوم آقاى شاه‏آبادى را- رضوان اللَّه عليه- ايشان به من فرمود كه: «در آن زمان شدت، مقابل منزل ما يك دكانى باز شد كه مثل اينكه چيزهاى خلاف مى‏فروخت، دكان بدى باز شد. من به رفقايم گفتم كه شما يكى يكى برويد نهيش كنيد. يك روز قريب دويست نفر، يكى يكى صبح رفتند: «سلامٌ عليكم! و عليكم السلام! آقا، اين دكان اينجا مناسب نيست» اين رد شد، يكى ديگر آمد. تا عصر حدود دويست نفر رفتند به اين آدم گفتند. تمام شد. برچيد بساطش را.

اين نهى وقتى مكرر شد در روح انسان تأثير مى‏كند. يكى بگويد، ممكن است، خوب، تأثير كمى بكند. دنبالش يكى ديگر برود بگويد: « آقا نكن اين كار را، اين كار انصاف نيست. اين مردم خونشان را داده‏اند و حالا شما داريد آنها را در مضيقه‏

مى‏گذاريد . اين بيچاره‏ها نمى‏توانند اين طور اجناس بخرند » .

منبع : صحيفه امام . ج 8 ، ص 47

 

 

تقوا ، تمايز زندگي ها !

امام خميني رحمة الله عليه ( صحيفه امام ، ج‏7 ، 431 ) در جمع فرهنگيان ( سال 1358 ) در بياناتي مهم ، لزوم توجه به زندگي الهي و تفاوت آن با زندگي غير الهي ، فرمودند :

اين مسأله تصادفى نيست: مسئله اينكه در مدارس ما در زمان اينها ضد اسلامى نمو مى‏كرد تصادفى نبود. مسأله، مسئله حساب شده بود؛ حساب كرده بودند كه آن چيزى كه بتواند يك كشورى را از دست آنها نجات بدهد انسان اسلامى متعهد است. آنهايى كه اسلامى بار نمى‏آيند و همه توجهشان به همين عالم ماده است- آنها- دنبال اينند كه‏ اتومبيل داشته باشند! اين اتومبيل از دست شيطان به آنها برسد يا از دست خدا برسد فرقى ندارد در آن كه مى‏دهد؛ او اتومبيل مى‏خواهد، او پارك مى‏خواهد، او زندگى مرفه مى‏خواهد؛ اين زندگى مرفه را يك نفر دزد به او بدهد يا يك نفر نبى به او بدهد، هيچ فرقى پيش او نيست؛ براى اينكه به آن دهنده‏اش كارى ندارد. انسانِ متعهد است كه اگر چنانچه پاركها را يك آدم منحرف به او بدهد قبول نمى‏كند؛ و اگر يك چيز مختصر را يك آدم صحيح به او بدهد برايش ارزش قائل است. اين انسان است كه اين طور است. آنكه مى‏تواند منفعت يك مملكت و يك كشورى را حفظ كند آنى است كه فرق مى‏گذارد ما بين زندگى‏اى كه از كارتر به او برسد، يا زندگى‏اى كه از يك فرد مسْلم به او برسد. بين اين دو تا فرق مى‏گذارد. اين نمى‏رود دنبال اينكه از شاه باشد، خوبتر باشد، بهتر باشد، و لو از يك آدم جنايتكار باشد! او دنبال اين است كه از كجا پيدا شد، نه چى هست. آنكه مادى است دنبال اين است كه اينكه دست من آمد چى هست؛ كار به اين ندارد كه از كجاست. آن كس كه متعهد است دنبال اين است كه از كجا آمد. آيا از طريق حلال آمد؟ آيا از مال مردم دارند به اين مى‏دهند؟ مال دزدى است اينكه دارد به او مى‏دهد؟ مال حلال است كه دارد به او مى‏دهد؟ اين دو طايفه با هم فرق مى‏كنند. آنى كه مى‏تواند حفظ منافع يك كشورى را بكند اين هست كه «از كجا آمد»، نه آنى كه «چى هست». آنكه مى‏بيند، خود همين «چى هست» را مى‏خواهد، اتومبيل مى‏خواهد خوب شركت نفت به او اتومبيل مى‏دهد. شركت نفتى كه آنها مثلًا تأسيس كرده‏اند به او مى‏دهد، بهتر. خوب، او خوبترش را مى‏دهد، براى او كار مى‏كند؛ سفارتخانه به او مى‏دهد، براى او كار مى‏كند. براى اينكه منفعتش را اينجا مى‏بيند. كار ندارد كه كى مى‏دهد به او و از كجا آمده. لكن انسان متعهد اگر چنانچه صدها ميليون سفارتخانه به او بدهد قبول نمى‏كند؛ براى اينكه مى‏بيند كه از جايى آمده است كه مى‏خواهد اين را منحرف كند. اين مى‏دهد كه عوض بگيرد؛ مجان نمى‏دهد. سفارت امريكا اگر به كسى چيز مى‏دهد، يا سفارت انگلستان به كسى، چيزى مى‏دهد، مجان نمى‏دهد؛ او مى‏دهد كه از او كار بكشد.

لذا ، حضرتشان به مسلمانان و شيعيان امير المومنين علي عليه السلام ، گوشزد مي كنند كه امور خود را ، از كوچكترين ( مانند خريد و فروش و ساخت و ساز و اياب و ذهاب ) تا بزرگترين ( حكمراني كشور مانند مسوول براي كشور ) با ايمان و تقوا ( و حب نسبت به اهلبيت عليهم السلامِ مجري امور ) تنظيم و تمييز كنند . 

 

يك خبر بسيار مهم و جالب !!!

پايگاه اطلاع رساني عقايد شيعي ، افتتاح شد . هر خواننده ي عزيزي كه ، اطلاعات ، خبري از سايتي و هر چيز ديگر ، و يا متني ، فعاليتي در هر جاي جهان ، در مورد عقايد شيعه دارد ؛ به اين سايت معرفي كند . پايگاه ، به پاس قدرداني ، هدايا مادي و غير مادي اهداء مي كند .

نشاني پايگاه :

www.ibsi.blogfa.com

 

تعجب از ترقي اهل كفر ؟!

خداوند حكيم ، در قرآن كريم ، سوره آل‏عمران آيه ي ، 197 و 196 مي فرمايند : «‌ لا يَغُرَّنَّكَ تَقَلُّبُ الَّذينَ كَفَرُوا فِي الْبِلادِ . مَتاعٌ قَليلٌ ثُمَّ مَأْواهُمْ جَهَنَّمُ وَ بِئْسَ الْمِهادُ » .

( لا يغرنك : غافل نشوي . تقلّب : تغيير و تحول ، و تصرفات در امور زندگي ، به هر روشي كه بخواهند ) .

ترجمه :‌ «‌ اي پيامبر ! از تغيير و تحول ، و تصرفات ( كامل و عجيب ) اهل كفر ، در بلاد ، غفلت و فريب نصيبت نشود . زيرا ، اين تقلبات ، متاع ناچيزي است ، و سرانجام نابودي و عذاب ، و بي عاقبتي بدنبال دارد . »   

ادامه نوشته

تقصير در مقام بهجت زمان ؟

آيت الله العظمي بهجت ( اللهم صل علي محمد و آل محمد و عجل فرجهم ) ، شخصيتي بي بديلي اند كه وارث مكاتب علمي و عرفاني – شيعي حوزه هاي ايران و عراق مي باشند كه نمونه شان در عصر حاضر ، مخصوصا در بين علما و حوزويان بي مثال است . لذا ، متوليان امور علمي – ديني ( حوزه هاي علميه ) و دفتر معظم له بايد بيش از ديگران ، در پي شناساندن حضرت ايشان به مردم ، در جهت رشد معرفت شيعيِ شيعيان ( و غير شيعيان ) در تمام نقاط جهان باشند .

 

ادامه نوشته

سلمان فارسي و پيدايش تشيع در ايران

چكيده .

در اين مقاله ، سعي بر آن است كه با بررسي منابع تاريخي مربوطه ، به اين حقيقت پي ببريم كه : سلمان فارسي عليه السلام ، بعنوان اصليترين عامل در پيدايش و گسترش تشيع مردم ايران ، نقش ايفا كرده است .

كليد واژه ها : سلمان فارسي ، تشيع ، ايران و ايرانيان

ادامه نوشته

ماهيت فلسفه

كليد واژگان : فلسفه ، علم ، اسطوره .

مقدمه .

مهمترين و اصيلترين و پايه ترين ، نياز بشري ، فهم حقيقت نظام هستي ميباشد . زيرا تمام افعال و ارادات بشري ، بر پايه ي جهان بيني ميباشد و اين جهان بيني ، در گرو فهم از حقايق نظام ميباشد .

فلسفه ، كه وظيفه اش ، كشف حقايق اصلي و پايه ي نظام هستي ميباشد ، لذا ، تمامي علوم و بينشها و تفكرات ، آدمي نيازمند به اويند در حاليكه او هم ، براي رسيدن به حقيقت مورد نظر خود ( جهان بيني ) ، در بعضي از موارد ، نيازمند به علوم و يافته هاي جزئي بشري ميباشد .

در اين مقاله سعي بر آنست كه از فلسفه ، و رابطه اش با علوم ، و اسطوره ( كه نوعي خيال پردازي است ) ، بحث شود .

و نتجه ي قابل توجه از اين بحث آنست كه ، همه ي يافتهاي فكري بشر ، به همديگر ، در فهم بيشتر و خالصتر حقايق موجود در هستي نيازمندند ( البته نه هميشه ) زيرا فلسفه ، بعنوان مادر و ريشه ي فكري علوم ، براي رشدش ، به علوم و يافته ي ديگر نيازمند است ، چطور علوم جزئي ديگر به هم نيازمند نباشند .

ادامه نوشته

شخصيت و قيام زيد بن علي بن حسين عليهم السلام .

بر اساس خلاصه ي كتاب « شخصيت و قيام زيد بن علي عليهما السلام » از « آقاي سيد ابوفاضل رضوي اردكاني » ، كه توسط  دفتر تبليغات اسلامي ، به چاپ رسيده است .  

www.ghadeer.org/TARIX/sh_sajad/FEHREST.HTM   

 

 

 

ادامه نوشته

The difference in Hadith .

 

(Abstract of   http://www.cgie.org.ir/shavad.asp?id=130&avaid=2998)

 

In the article , that is discussion sect of the knowleags Hadith and in it compare Ahadith (Hadises) together to concepts .

This subject was from time Sahabeh and then time Tabeiin . that recive to salvation ways of the difference .

But in Imamyeh was the first of Hadith in the sect of Imame Ali by Aban ibn ayash that was about Apocryphal  Hadith and False . and this discussions was to time Imam Bagher and Imam Sadegh .

But the most important activity is time 8-11 centuries .

The substantial is Al-stebsar of Shikh Tosi (1068) is complete and large ( in 3 volume ) in this subject , between  all Muslims .